LICEUM

HS1 i HS2: Budowanie pewności siebie i pogłębianie wiedzy akademickiej

Pierwsze dwa lata naszej szkoły średniej, HS1 i HS2, stanowią kluczowy pomost między nauką opartą na dociekaniu w latach średnich a specjalistycznym ukierunkowaniem programu dyplomowego International Baccalaureate (DP).

Funkcjonując jako Sekcja Międzynarodowa w ramach naszej niepublicznej szkoły średniej, lata te mają na celu budowanie pewności siebie i biegłości akademickiej, których uczniowie potrzebują, aby odnieść sukces w latach dyplomowych.

Od dociekania do mistrzostwa Uczniowie wchodzący do HS1 z MYP (klasy 5-8) przychodzą z silnymi umiejętnościami krytycznego myślenia i badawczymi. W HS1 i HS2 prowadzimy ich przez naturalną progresję w kierunku Mistrzostwa Przedmiotowego.

Program nauczania pełni funkcję fazy „Pre-IB”. Zachowujemy interaktywne, skoncentrowane na uczniu podejście edukacji międzynarodowej, ale stopniowo zwiększamy głębię wiedzy w naukach ścisłych, humanistycznych, matematyce i językach. Dzięki temu, gdy uczniowie osiągną program dyplomowy, czują się przygotowani i kompetentni, a nie przytłoczeni.

Podwójne ramy: Standardy krajowe, podejście międzynarodowe Prawnie nasza szkoła średnia funkcjonuje jako Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące uznawane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Zapewnia to, że nasz program spełnia wszystkie krajowe standardy edukacyjne. Jednakże w tych ramach HS1 i HS2 działają jako wyspecjalizowana Sekcja Międzynarodowa.

Co to oznacza dla Państwa dziecka?

1. Angielski jako główny język Chociaż realizujemy cele nauczania wymagane przez polskie prawo, głównym językiem nauczania jest angielski. Od matematyki po nauki ścisłe i humanistyczne, uczniowie zanurzają się w akademickim angielskim, zapewniając sobie biegłość wymaganą w Programie Dyplomowym (DP) i na uniwersytetach za granicą.

2. Dostosowany program języka polskiego Uznajemy znaczenie naszego lokalnego kontekstu i różnicujemy nasz program językowy w oparciu o pochodzenie ucznia:

• Dla obywateli polskich: Zapewniamy, że uczniowie utrzymują głęboką więź ze swoim dziedzictwem. Zgodnie z krajowymi przepisami, obywatele polscy uczęszczają na zajęcia z Języka polskiego i literatury, a także Historii i geografii Polski, prowadzone w języku polskim. Zapewnia to, że rozwijają wysoką biegłość w swoim języku ojczystym równolegle ze studiami w języku angielskim.
• Dla uczniów międzynarodowych: Uczniowie, dla których polski nie jest językiem ojczystym, uczęszczają na zajęcia z Języka polskiego jako obcego. Lekcje te koncentrują się na umiejętnościach komunikacyjnych i zrozumieniu kulturowym, pomagając uczniom międzynarodowym pewnie poruszać się w codziennym życiu w Poznaniu, jednocześnie szanując kulturę gospodarzy.

3. Metodologia IB Nauczamy treści programu krajowego, wykorzystując metodologię International Baccalaureate. Odchodzimy od pamięciowego uczenia się i skupiamy się na dociekaniu, krytycznej analizie i praktycznym zastosowaniu.

Pod koniec HS2 nasi uczniowie są nie tylko gotowi na następny krok; są wyposażeni w solidne podstawy akademickie, które umożliwiają im odniesienie sukcesu w zaawansowanych latach dyplomowych.